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解答家长一对一教导的二十个题目 (一)

宣布时辰:2013-08-30 17:05:02 浏览次数:6330 次 作者:北京作文网
1、怎样免费的?
 
    差别年级用度规范是不一样的.
 
2、先生普通甚么时辰上课?
 
    1对1讲授的上课时辰比拟矫捷,咱们会记实下孩子的空余时辰,而后连系教员的时辰,二者取交加,便可支配上课。
    小班讲授上课有良多的班型和时辰能够或许遴选.
 
3、一次课多长时辰?
 
    按照教员多年的讲授经历。2小时的讲课时辰是最迷信、公道的,也是孩子们遍及接管的。固然,也有极出格的环境须要追加上课时辰的.
    小班讲授的时辰是3个小时,中心有两次10分钟的歇息时辰!
 
4、甚么样的讲课体例?
 
     北京作文网的讲课体例比拟矫捷,详细包含1对1精准冲破;佳构小班型等;至于班型遴选,咱们须要按照孩子的环境来停止遴选.
 
5.能免费试听一次吗?
 
    很是抱歉。一方面,一对一的讲授,每次教员的讲课都是按照孩子环境经心筹办的,另外一方面教员一般上课,是要付给教员课时费的.
    小班讲授的第一次课,是能够或许免费试听的,不对劲不免费.
 
6.讲的是甚么课本?
 
    语文这一学科首要因此浏览和作文为主,浏览和作文都是课外常识,不课本之分.根本常识这一块,教员会按照先生用的课本为主.
 
7.甚么叫特性化讲授?
 
    特性化讲授便是“因材施教,量文体衣”
    起首,北京作文网对孩子的进修环境停止全方面的领会,其次针对孩子的环境,拟定讲授打算包含,每次课讲的内容,和讲课的难度,和课程进度完整是为一个孩子而拟定的。包含教员的装备咱们也是在领会孩子性情的环境下做出的最适合的遴选。
 
8.孩子的题目比拟凸起有位好教员指点几节课就能够或许,行吗?
 
    1)进修是一个两边面的题目,包含教员的教和先生的学,教员当真担任,先生能够或许很好的共同教员并且主动的思虑,成就必定会有进步的.至于进步几多,就要看孩子的悟性和懂得能力,每一个孩子的水平不一样,以是进步的水平也不一样.
   2)首要看孩子的进修题目凸起在哪些能力上,别离用几多个课时处理掉这些题目?如家庭前提确切无限,倡议先针对性的教导几回一对一,当孩子的题目大的方面处理的差未几能够或许跟上小班讲授的时辰,能够或许把孩子转到小班进修.
 
9、半途能够或许退费吗?
 
     教员和先生之间要有相互磨合期,若是有特别环境产生,我能够或许帮您做课时上的保留,一般环境下为了顺遂实现孩子的进修打算仍是不要随意影响迟误孩子一般的讲课打算为好。
     如孩子碰到不可顺从的身分不能一般上课的,咱们是能够或许操持退费手续的.
 
10.先生对上课教员不对劲,怎样办?
 
    北京作文网的教员都是颠末严酷遴选能力走上岗亭,教员都有讲课经历,并且北京作文网对教员都停止了严酷的培训,教研每周都停止2-3次,并且给孩子选教员时,咱们也是精挑细选,一线教员就更不必说了,若是讲授不过关,校长及家长也不会让他持续处置教导奇迹了,咱们的教员讲授经历都非常丰硕,把孩子交给咱们,必然会让您对劲的。
    若是先生不喜好一对一上课教员的气概,咱们能够或许按照先生的环境改换一名响应的教员.

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